lunes, 4 de marzo de 2013

MAPA DE COBERTURA FORESTAL Y USOS DEL SUELO DE PANAMÁ 2013 (ANAM)


Adolfo Kindgard, consultor FAO
En el marco del desarrollo del Proyecto ONU-REDD Panamá  (Reducción de Emisiones por Deforestación y Degradación REDD, por sus siglas en Inglés), el cual tienen como objetivo motivar a los países en desarrollo con bosques, mediante la creación de un valor financiero en el carbono almacenado, a mejorar su gestión y utilizarlos debidamente para contribuir a la lucha global contra el cambio climático. La Autoridad Nacional del Ambiente, ANAM viene trabajando en la creación del “Mapa de Cobertura Forestal y Usos del Suelo” del país.  

Esta iniciativa la cual es financiada y asesorada por la Organización de Naciones Unidas para la Agricultura, FAO, tiene como objetivo preparar el mapa de Cobertura Forestal de Panamá 2013, mediante la interpretación de imágenes satelitales y trabajos de campo que permitan obtener datos precisos sobre la localización y cuantificación de las diferentes coberturas vegetales y usos del suelo de nuestro país.
Parte del equipo técnico que colaboran en el proyecto.
En esta actividad, participan profesionales panameños de diversas áreas donde destacan un grupo importante de geógrafos que vienen trabajando principalmente en la clasificación digital de imágenes satelitales, mediante modernas técnicas de teledetección. Este proyecto ha servido para capacitar a este grupo de profesionales generando una capacidad instalada que deberá hacerle frente a las actividades futuras que en materia de teledetección, se desarrollen en nuestro país.
Instalaciones del proyecto.
La coordinación técnica para la elaboración del mapa esta bajo la responsabilidad de Federico Adolfo   Kindgard consultor de la FAO con el liderazgo técnico de la Ing. Tamara Hernandez por parte de la ANAM 
Las imágenes utilizadas para la generación del mapa son del satélite RapidEye de fabricación alemana, las cuales permiten tener escenas de la superficie terrestre con un alto nivel de resolución (5 metros) y visualizaciones en bandas del visible e infrarrojo. Estas escenas mejoran los niveles de precisión de los mapas nacionales de cobertura forestal elaborados en periodos anteriores por la ANAM. (1992 y 2000).
Se tienen programado para finales del mes de octubre la publicación del mapa en desarrollo. Este mapa permitirá establecer los niveles de carbono almacenados en los bosques de nuestro país, además de definir los cambios que sobre los mismos han ocurrido en los últimos años. 

Los cinco satélites existentes de RapidEye contienen sensores idénticos, que están calibrados por igual y viajan en el mismo plano orbital (a una altitud de 630 km). Juntos, los cinco satélites son capaces de recoger todos los días más de 4 millones de km ² de imágenes de color, con 5 m. de resolución y cinco bandas entre el azul y el infrarrojo cercano.
Escena RapiEye de la Ciudad de David, Chiriquí vista en bandas infrarrojas (en colores naranjas y rojos, se visualiza la cobertura vegetal)

CÁMARA GEOGRÁFICA (“Proyecto Curundú: trasformación y recuperación del espacio urbano”)

En los últimos años, el paisaje urbano de la Ciudad de Panamá se ha venido transformando resultado de diversos proyectos viales, habitacionales y comerciales cambiándole en muchos aspectos la cara a nuestra ciudad.

Uno de los proyectos de mayor impacto humano, es el desarrollo habitacional de Curundú, donde  un espacio confinado mostraba situaciones de desarrollo humano deplorables.


Por medio de imágenes satelitales, podemos apreciar la transformación y recuperación que se ha dado en ese sector de la ciudad capital no solo en la evidente planificación del espacio sino también en el saneamiento del mismo.

Contrario a lo ocurrido en otros sectores de la ciudad, Curundú a sido rediseñado para el uso adecuado de sus mismos pobladores. Sin duda un exito para la planificación urbana que bien merece ser repetido en otras áreas de la ciudad de Panamá


viernes, 1 de marzo de 2013

ARTÍCULO ELABORADO POR EL DESAPARECIDO DOCTOR ANTONIO TOURIÑO BRENES SOBRE EL GEÓGRAFO PROFESIONAL PANAMEÑO


Hace poco tuve la oportunidad de intercambiar criterios con algunos colegas en relación a la conceptualización que tuvo el siempre recordado Doctor Antonio Touriño Brenes sobre lo que debería ser el  Geógrafo Profesional Panameño.  


El profesor Touriño fue el creador de la carrera de Geógrafo Profesional en el año 1978 y por más de 15 años, fue el director de la misma. Una parte importante de la conceptualización, establecimiento y desarrollo de esta carrera desde el punto de vista de la formación académica, estuvo bajo la supervisión de este destacado geógrafo.
Le tocó al Doctor Touriño, fallecido a mediado de la década de los 90´s, concretizar lo que Don Angel Rubio (padre de la geografía panameña) señalaba en algunos escritos a finales de los 60´s cuando se refería a la necesidad de formar un nuevo geógrafo que alejado de las actividades tradicionales de la docencia media, se desempeñara en actividades relacionadas con el ordenamiento del territorio y el análisis del espacio.
Les entrego hoy, un documento elaborado por el Doctor Touriño (no tengo fecha del mismo) donde fundamentaba la Licenciatura en Geografía (Geógrafo Profesional) sustentado en la evolución que había tenido la geografía.
Este corto artículo es digno de leerse cuidadosamente ya que es de los pocos escritos realizado por geógrafos panameños donde se analiza la geografía panameña desde una perspectiva ligada al desarrollo de las nuevas corrientes que se habían dado en nuestra disciplina a partir de finales de los años 50´s y que para el caso concreto de los objetivos del profesor Touriño, se plasmaron en el pensum académico de la carrera que le toco crear y coordinar por varios años.
Lamentablemente su prematura muerte no le permitió ver el éxito relativo que han tenido los egresados de la carrera que el creó (en la actualidad se está muy cerca de una situación de pleno empleo) lo que le hubiera permito hacer la valorizaciones y recomendaciones necesarias a los planes de estudios que hoy le ha tocado a sus discípulos llevar a delante.
REM. 
Fundamentos de la carrera de Licenciatura en Geografía (Geógrafo Profesional) 


Dr. Antonio Touriño
Departamento de Geografía
Universidad de Panamá

Esta intervención tiene como objetivo fundamental el de señalar algunos aspectos de lo que es la ciencia geográfica en la actualidad y las posibilidades que ofrece la disciplina para los estudiantes inscritos en la carrera.

1.  El interés de la Geografía.
La ciencia geográfica ha evolucionado mucho desde hace más de un siglo y en particular después de la última guerra mundial.  De simple nomenclatura, enumeración, localización y distribución de fenómenos, se transformado en una disciplina que sistematiza y analiza hechos físico-naturales y de fenómenos socioeconómicos que se producen en la superficie terrestre.  En consecuencia los hechos geográficos son regidos por leyes de distinta naturaleza (naturales y sociales, respectivamente) que explican su alto grado de complejidad.
Como el dominio de la Geografía es la superficie terrestre, su amplitud hace de la misma una ciencia sin fronteras precisas.  Por lo que son muchas las disciplinas que comparten con su campo de acción.  Sin embargo, la razón de ser de la Geografía es la manera muy particular de analizar los fenómenos, es decir su método de investigación.  En definitiva, debemos considerar a la ciencia geográfica, ante todo, como un método que nos conduzca a estudiar satisfactoriamente la distribución y organización de las actividades humanas, insertas en su marco espacial.
Por otro lado, es el hombre en su afán de bienestar, quien tiende a transformar el medio físico natural en el medio geográfico.  De esto se deduce que diferentes medios geográficos son producto de la modificación de un mismo medio natural.  Estos diferentes medios geográficos pueden darse simultáneamente o pueden ir sucediéndose unos a otros.  La Llanura Central, por ejemplo, durante la época prehispánica, fue pastizal del venado de cola blanca (Odocoileus virginianus); en la actualidad presenta diferentes medios geográficos: cultivos de plantación; cultivos intensivos; áreas de ganadería extensiva y sectores urbanizados.  Todo este proceso modificador del hombre se realiza en función de su nivel tecnológico y su estructura socioeconómica.  En este sentido, el estudio del ordenamiento de un medio determinado, debe centralizar la reflexión de la Geografía actual.

Este enfoque sistémico – estructural del hecho geográfico, es el más adecuado al análisis prospectivo debido a que:

  1. Define una metodología particular, que aborda el espacio desde un punto de vista integral, lo que facilita la manera de considerar su complejidad.
  2. Fundamenta el espíritu de síntesis, lo que hace del geógrafo, un profesional idóneo para comprender la interdependencia de diversos y variados procesos entre fenómenos de distinta naturaleza, que otras disciplinas estudian en forma aislada.
  3. Revela que a diferencia de otras ciencias (física, química, geología, ciencias humanas, sociales y económicas), cuyos límites son precisos, la Geografía no tiene dominio definido.  Ello conduce hacia las investigaciones interdisciplinarias, sobretodo en aquellas que se ocupan de la organización y acondicionamiento territorial.
  4. Define a la Geografía como una ciencia de enlace, entre las naturales y las sociales.
  5. Señala que la unidad de la Geografía reside en su visión global del espacio. El desarrollo de las matemáticas en la investigación geográfica refuerza esta consideración, pues facilita el entendimiento mutuo entre geógrafos que se dedican al estudio de ramas muy diferentes entre sí (climatología, geomorfología, Geografía de los suelos, de la población, agraria, etc.).
  6. Se aplica tanto a la investigación básica como a la investigación aplicada.

Concretando los conceptos anteriores, podemos destacar que la Geografía tiende a compenetrarse cada vez más en la planificación regional, es decir con la búsqueda de soluciones a problemas específicos.

La pregunta que podríamos formularnos es la siguiente: ¿cómo encajaría el geógrafo en las actividades de la planificación ambiental?  El geógrafo, según el profesor O. Dolfus[1] podría tener una doble función: una en que está ligada a la visión sintética de la Geografía y otra que se une a los aspectos analíticos de la misma.

En el primer caso, el trabajo del geógrafo, no es precisamente el de un técnico sino de un intelectual que evalúa y sostiene el trabajo de los especialistas.  Pierre George[2] acepta esta función, cuando afirma que la visión sintética facilita el “percibir  las tendencias y las perspectiva de evolución a corto plazo, de medir en intensidad y en proyección espacial las relaciones entre las tendencias de desarrollo y sus antagonistas, de definir y evaluar la eficacia de los frenos y los obstáculos”.

En el segundo caso, la función del geógrafo, al igual que el ingeniero, geólogo, urbanistas, penólogos y el economista, es la de un especialista, como lo promulga Jean Tricart[3], de la Universidad de Estrasburgo, Francia.

En todo caso, el geógrafo debe ser capaz no solo de analizar problemas específicos, sino también establecer diagnósticos, pronósticos y finalmente sugerir soluciones.

2.  La Carrera de Geógrafo Profesional.

Dentro de este orden de ideas, la carrera de geógrafo se ha estructurado sobre una base fundamental: la investigación aplicada.  Es necesario señalar, que la investigación aplicada aborda áreas geográficas problemáticas desde el punto de vista integral e interdisciplinario.

Para lograr nuestro propósito, el currículo del primer año comprende asignaturas (Matemáticas, Filosofía, Botánica, etc.) que constituyen la base de todas las asignaturas que se desarrollan en los niveles posteriores.

En el segundo y tercer año de estudio se pasa a la enseñanza temática de la Geografía.  Se pretende proporcionarle al estudiante una formación teórico – práctica específica y desde un punto de vista integral e interdisciplinariamente (práctica de campo y laboratorio).  Creemos que este tipo de formación básica es efectiva para satisfacer la futura demanda de nuestros profesionales destinados a prestar servicios en el campo de la Planificación Regional y Ambiental.

En el cuarto año, el estudiante complementará su formación académica y podrá elegir la opción que va de acuerdo a su interés profesional.  En efecto, el plan de estudios se ha organizado en base a dos modelos: el primero presenta un carácter general (Geografía General), el segundo modelo ofrece dos opciones: Geografía Humana o Planificación Regional y en Geografía Física y Planificación Regional.  Es necesario hacer notar que en este nivel, se impartirá la enseñanza a través de cursos sistemáticos o materias problema (Evaluación, Planeación de Recursos Hidráulicos, Problemas de subdesarrollo, etc.), en la que la investigación aplicada entra a jugar un papel de primera magnitud.

Al final de la carrera (V año), el alumno debe hacer un período (un semestre) de práctica profesional en un organismo estatal o particular, con el objeto de que el futuro profesional demuestre su capacidad y preparación académica en el mercado de trabajo.  Para obtener el título correspondiente, el estudiante está obligado a presentar un trabajo especial de Grado ante un jurado y defender la metodología utilizada y las conclusiones y soluciones obtenidas.  El jurado calificador lo integrarán profesores del Departamento o profesionales de otras disciplinas, de acuerdo con el tema desarrollado.

De esta manera pretendemos preparar académicamente un profesional de la Geografía para la acción práctica.



[1] Dolfus Olivier (1967).  Reflexiones sobre la Geografía Humana y sus relaciones con las ciencias afines.  Revista Geográfica, vol. VIII – No. 18, Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela, Pág. 5 – 67.
[2] George, Pierre (1964). La Géographie Active, P.U.F. París, pág. 394.
[3] Tricart, Jean (1959).  Enquete surles organismos faisant des recherches de Geomorphologi Appliquee, (Universidad de Estraburgo), Revue de Geomorphologie Dinamique, X, págs. 85-92.

BIOGRAFÍA DE GEÓGRAFOS (MILTON DE ALMEIDA DOS SANTOS)


Nos complace presentar en Biografía de Geógrafos la figura de Milton Santos (Milton de Almeida Santos ou Milton Almeida dos Santos), el geógrafo latinoamericano mas universal y miembro relevante de ese grupo de geógrafos que sintio la necesidad de renovar la geografía para acercarla a los problemas de la gente.
Para la descripción de su biografía, tomaremos un escrito elaborado por el XIII Encuentro de Geógrafos de América Latina desarrollado en Costa Rica, 2011 donde se exaltó la figura de este extraordinario geógrafo brasileño.
MILTON DE ALMEIDA DOS SANTOS. (1926-2001)
Ser latinoamericano merece gran orgullo, pero si ese latinoamericano ha dejado huellas en su país y en otros lugares del mundo, el orgullo trasciende las fronteras y se convierte en un referente. El Dr. Milton Santos es el geógrafo latinoamericano por excelencia que nos reviste de orgullo, quien durante más de 40 años de investigación mostró una profunda inquietud por renovar la Geografía; por comprender y explicitar el “nuevo orden de la geografía moldeada por el capital globalizado” (De Sa, Arrieta, 2008, p. 19); La evolución en su pensamiento así lo manifiesta “Hoje, quando vivemos uma dialética do mundo concreto,evoluímos da noção,tornada antiga, de Estado Territorial para a noção pós-moderna de transnacionalização do território” (Santos, 2005, p. 256). Por tanto, la renovación de la Geografía se evidencia en su rica y profunda contribución teórica y metodológica al análisis del espacio geográfico como una totalidad.
La figura de Milton Santos es reconocida en el ámbito internacional como un ciudadano del mundo; el filósofo de la Geografía, se constituyó un auténtico intelectual comprometido con la búsqueda de una sociedad más igualitaria; también se destaca su coherencia e integridad moral; y su nombre es asociado con la epistemología del pensamiento geográfico y la filosofía de la Geografía. Así lo expresa Miguel Panadero Moya en Milton Santos (1926-2001), un hombre necesario quien lo describe como “Un intelectual que pensó y luchó por un mundo diferente del actual, por un mundo mejor, por un tiempo más lento, por una convivencia más solidaria, por un respeto a las diferencias, por una nueva forma de vivir esta nuestra historia y nuestra geografía, por una globalización distinta donde la ciudadanía sea plena y donde el espacio para la emoción sea posible.”
Milton Santos Almeira, es el geógrafo latinoamericano de mayor reconocimiento internacional, un hombre de excelencia, por eso se le agradece y se le premia. Importantes instituciones le hicieron el reconocimiento por su perseverancia y convicción en la ciencia geográfica. Por ejemplo, la investidura de Doctor Honoris Causa le fue concedida por las universidades de Toulouse, en Francia; Complutense de Madrid y de Barcelona, en España; Federal de Bahía; Federal de Sergipe; Federal de Río Grande do Sul, Estadual do Ceará, de Passo Fundo y Estadual del Sudoeste de Bahía, en Brasil; y de Buenos Aires, en Argentina. Por último, en 1994, recibió el Premio Vautrin Lud, la más preciada distinción científica internacional en el campo de la Geografía. 
Por estas razones surge la semblanza, cuya finalidad es resaltar su trabajo y enriquecer sus enseñanzas a través del tiempo, brindar honor a quien honor merece. Así como el espacio reúne la materialidad y la vida que la anima, el pensamiento geográfico de Milton Santos cohesiona la razón y la emoción, el tiempo y el espacio. Sus planteamientos permiten interpretar el sistema indisociable de objetos y acciones sociales que producen un espacio en evolución; así como el orden espacial resultante de la acción intencional, en un periodo histórico con dominio de lo técnico-científico e informacional (Aparecida de Souza, 2005).
Milton Santos, nació en 1926, en Brotas de Macaúbas, en la brasileña Chapada Diamantina, en el Estado de Bahía. En este estado del nordeste de Brasil estudió derecho y se convirtió en profesor de Geografía, a su vez que trabajaba como periodista en el diario La tarde, el más conocido de El Salvador.
Su pensamiento sobre la disciplina geográfica y los problemas sociales de la segunda mitad del siglo XX están recogidos en una extensa producción bibliográfica que sobresale por su originalidad, rigor y viveza. Milton Santos escribió cuarenta libros, varios de ellos con aportaciones teóricas en el campo de la Geografía Humana y del Urbanismo de gran relevancia; asimismo publicó más de trescientos artículos científicos publicados en inglés, francés, español y portugués, en los cuales expone sus reflexiones respecto de la Geografía y el estudios de lo urbano en el mundo y en Brasil (Zusman, 2002).
Su herencia intelectual está compendiada en uno de sus últimos libros, "A natureza do espaço. Técnica e tempo. Razâo e emoçâo", de la editora brasileña Hucitec, de 1996. L'espace partagé (1975), Por uma geografía nova (1978), Pobreza urbana (1978), El trabajo del geógrafo en el Tercer Mundo (1978), Espaço e sociedade (1979), Economía Espacial (1979), Pensando o espaço do homem (1982), Ensaios sobre a urbanizaçâo latinoamericana (1982)- obras de menos difusión.
Joaquín Bosque Maurel (1996), señala la actualidad de la obra de Milton Santos: Primero, por la preocupación a la crítica de la geografía como ciencia y como método; segundo, en el ámbito de las ciencias sociales; el análisis del espacio asume un papel protagónico para la transformación ordenada y equitativa de quienes lo utilizan, bien o mal; finalmente, porque los planteamientos propuestos por Santos están ligados a la transformación de la Tierra como unidad, moldeada por la globalización, y la superación de los problemas no será posible desde la fragmentación. Para Milton Santos (1995, p. 328): lo esencial es llegar a una Geografía “capaz de tener fuerza explicativa y de participar, al mismo tiempo, de la necesaria reconstrucción de la teoría social y de la urgente reconstrucción del Mundo” (Citado en Bosque, 1996, p. 209).
La obra maestra de Milton Santos Por urna geografía nova. Da crítica da Geografía a urna Geografía crítica (1978) constituye “una inteligente meditación acerca del papel del espacio en la presencia y la acción del hombre sobre la Tierra y en la que, con especial énfasis, comenzó una ambiciosa búsqueda de las bases teóricas que explican y justifican la ciencia geográfica” (Bosque, 1996, p. 206). El libro tuvo ediciones sucesivas en Brasil, y dada su repercusión en España y Europa se publicó en ambos idiomas. Esta obra pionera reflexiona en las bases teóricas y los propósitos de la ciencia geográfica, además concatena el inició de investigaciones con una innovadora profundización conceptual y epistemológica.
El Dr. Milton Santos a lo largo de su vida y carrera, en lo personal, un hombre de gran sensibilidad social, y en lo profesional, su sentido crítico ha dejado un legado: una epistemología de la geografía mundial…latinoamericana… brasileña…de Costa Rica. (De Sa, Arrieta, 2008, p. 19) Esto se confirma en la orientación de su trabajo como un proyecto político, al producir un “conocimiento crítico, transgresor y transformador” (Zusman, 2001, p. 217). De igual manera, es reconocido su esfuerzo por construir la interpretación de los procesos espaciales desarrollados desde la periferia en el contexto de la globalización. Así, es enfatizado en su último su libro La naturaleza del espacio. Técnica y tiempo. Razón y emoción que expresa “Nuestro deseo explícito es la producción de un sistema de ideas, que sea, al mismo tiempo, un punto de partida para la presentación de un sistema descriptivo y de un sistema interpretativo de la geografía” (Santos, 2000, p. 15).
Para ampliar la información sobre Milton dos Santos, le presentamos un escrito elaborado por Perla Zusman de la Universidad de Barcelona.

 MILTON SANTOS "Su legado teórico y existencial"